关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 文学审美欣赏和审美创造活动中的主要心理功能有审美感知、审美()、审美()、审美()及审美创造的意志行为。 文学审美欣赏和审美创造活动中的主要心理功能有审美感知、审美()、审美()、审美()及审美创造的意志行为。 答案： 查看 举一反三 审美能力包括（） A: 审美感知能力 B: 审美创造能力 C: 审美鉴赏能力 D: 审美感觉能力 E: 审美欣赏能力 审美能力的巩固和提高是（） A: 审美感知能力 B: 审美鉴赏能力 C: 审美欣赏能力 D: 审美创造能力 柳福萍中介绍艺术创作的心理要素是审美感知、审美想象、审美情感和() A: 审美认知 B: 审美创造 C: 审美共鸣 D: 审美理解 美感中的（）为人们的创造活动奠定了丰富的感性基础。 A: 审美情感 B: 审美想像 C: 审美感知 D: 审美理解 （ ）指在社会实践活动中进行审美创造和欣赏的人。 A: 审美主体 B: 审美客体 C: 审美感受 D: 审美对象
