在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音
A: 语言材料
B: 视觉材料
C: 动作材料
D: 听觉材料
A: 语言材料
B: 视觉材料
C: 动作材料
D: 听觉材料
举一反三
- 在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（） A: 语言材料 B: 视觉材料 C: 动作材料
- 音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) A: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 B: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品视觉媒介的设计 C: 乐欣赏作品动作的设计 D: ①音乐内容形象的挖掘②音乐作品的选择与剪裁③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 E: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐欣赏作品动作的设计③音乐内容形象的挖掘④音乐欣赏作品视觉媒介的设计
- 音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ )
- 通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐中去，这是幼儿感知、理解和表现音乐最 自然、最重要的途径之一。（)
- 节奏活动是指幼儿对音乐材料中的节奏和节拍的感知和表现。常见的节奏活动有( )。 A: 运用身体动作的节奏活动 B: 运用视觉、听觉材料的节奏活动 C: 运用音乐游戏的节奏活动 D: 运用基本动作的节奏活动