训诂学中对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
“惜”的常见意义有“爱惜”“惋惜”“怜惜”这几种.读周紫芝《小重山》有一句：“休惜醉,醉后有人扶.”诗中的“惜”字若用常见意思解释,就使句意不通.又李白《感兴》：“不惜他人开,但恐生是非.”其中的“惜”不能...
举一反三
内容
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训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）
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训诂学的任务在于（）。 A: A分析古代书面语的矛盾和障碍 B: B总结前人的注疏经验 C: C阐明训诂的体例 D: D阐明训诂的方式方法 E: E阐明训诂的原则和运用
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简述《辞海》对“训诂”的解释。
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训诂（gǔ）学，也可以读成训诂（gù）学，在这里，（gù）的意思是_____ A: 过去 B: 故乡 C: 故意 D: 故事
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下列对训诂的解释正确的是()。