训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。
存在形式、运动规律、特点性质
举一反三
- 《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。
- 注释与训诂关系是？? 训诂中有注释|不是一切注释都属于训诂|注释中有训诂|注释包括所有训诂的内容
- 文献训诂指的是对古代文献的注释整理和考证工作以及因此而形成的资料和著作。文献训诂资料主要有哪两类？
- 训诂学的任务在于（）。 A: 分析古代书面语的矛盾和障碍 B: 总结前人的注疏经验 C: 阐明训诂的体例 D: 阐明训诂的方式方法 E: 阐明训诂的原则和运用
- 魏晋隋唐时期是（） A: 训诂的产生期 B: 训诂的深入与扩展期 C: 训诂的更新与变革期 D: 训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
内容
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简述《辞海》对“训诂”的解释。
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训诂学中对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
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以下属于朱子训诂原则的是： A: 训诂要尊重原意。 B: 训诂要重视旧注。 C: 训诂语言详尽铺排。 D: 训诂与义理结合。
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训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）
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训诂学的任务在于（）。 A: A分析古代书面语的矛盾和障碍 B: B总结前人的注疏经验 C: C阐明训诂的体例 D: D阐明训诂的方式方法 E: E阐明训诂的原则和运用