关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 教师在指导谈话活动的过程中应做到一个围绕、两个自由。所谓“一个围绕”指的是教师指导儿童围绕____大胆地与同伴交谈;“两个自由”是指交谈的____自由、交谈的____自由。 教师在指导谈话活动的过程中应做到一个围绕、两个自由。所谓“一个围绕”指的是教师指导儿童围绕____大胆地与同伴交谈;“两个自由”是指交谈的____自由、交谈的____自由。 答案： 查看 举一反三 有计划的谈话活动组织要尽量做到“一个围绕、两个自由”，“一个围绕”指教师引导幼儿围绕中心话题与同伴积极大胆地交流，“两个自由”指交谈的地点自由，交谈的对象自由。 有计划的谈话活动组织要尽量做到“一个围绕、两个自由”，其中“两个自由”指（ ）。 A: 交谈的话题自由，交谈的对象自由 B: 交谈的话题自由，交谈的地点自由 C: 交谈的内容自由，交谈的对象自由 D: 交谈的内容自由，交谈的地点自由 引导儿童围绕主题自由交谈时，教师不要掌控整个活动过程（ ） 当幼儿围绕话题自由交谈时，教师可以在一旁观察，让幼儿自由谈话。 在幼儿园谈话活动中，教师在引导幼儿围绕话题自由交谈时应遵循哪些原则？
