教育实验研究区别于自然科学实验的特殊性表现在（ ）
A: 以人和人从事的活动为对象
B: 在教育和教学的现实环境中进行
C: 强调定性与定量相结合的研究方法
D: 促进青少年的身心健康成长
A: 以人和人从事的活动为对象
B: 在教育和教学的现实环境中进行
C: 强调定性与定量相结合的研究方法
D: 促进青少年的身心健康成长
举一反三
- 教育实验研究作为一种特殊的实验活动，具有的特点是()。 A: 以人和人所从事的教育活动为研究对象 B: 主要在教育和教学的自然环境状态下进行 C: 强调定量研究与定性研究相结合 D: 以上都是
- 教育实验研究首先是一种()。 A: 科学实验 B: 特殊实验 C: 特殊教育 D: 科学教育
- 教育实验研究首先是一种（ ）。 A: 科学的教育活动 B: 特殊的实验活动 C: 特殊的教育活动 D: 科学的实验活动
- 下列陈述正确的选项有（ ）。 A: 教育实验是一种自然科学实验活动 B: 教育实验首先是一种科学实验活动 C: 教育实验是一种特殊的教育活动 D: 教育实验是一种特殊的实验活动
- 实验室实验的特点是?（ ） A: 实验考虑结果的实用价值 B: 立足于现实教育 C: 人为设计实验环境 D: 实验借助自然科学的实验研究方法进行