成教云: 人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，这就是知觉的
理解性
举一反三
- 人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，是知觉的（） A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性
- ：人在知觉过程中，不是（）地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。 A: 被动 B: 主观 C: 积极 D: 简单
- 人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标记出来，这体现了知觉的（）。 A: 理解性 B: 选择性 C: 整体性 D: 恒常性
- 人在知觉过程中，不是被动地认识知觉对象的特点，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义（
- 人在知觉过程中，不是______地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。填入横线部分最恰当的一项是（）。 A: 被动 B: 主观 C: 积极 D: 简单
内容
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在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的( )。
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知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义，这属于知觉的（）。
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人在知觉过程中,不是被动地认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义,这是知觉的()。 A: 理解性 B: 整体性 C: 恒常性 D: 选择性
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人在知觉过程中，不是被动地认识知觉对象的特点，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义（ ）。 A: A.恒常性 B: B.整体性 C: C.选择性 D: D.理解性
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人在知觉过程中，不是被动地认识知觉对象的特点，而是以过去的知识经验为依据