5、中学阶段的写作存在以下问题：写作要求固定，写作评价是一种预期，写作训练定势。
举一反三
- 以下哪个不是调查初中写作训练现状内容？（ ） A: 写作内容 B: 写作方法 C: 写作能力 D: 写作训练评价方式
- “中级英语写作”课程的主要写作训练是什么?A.()句子写作B.()段落写作C.()篇章写作
- 下列选项关于写作的概念表述不当的是（） A: 写作是一种实践行为 B: 写作是一种手段 C: 写作是一种能力 D: 写作是一种本能
- 3.写作教学的过程一般经历（ ）四个阶段。 A: 写作准备阶段 B: 作前指导阶段 C: 写作修改阶段 D: 作后评价阶段
- 写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定，写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注，写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运，体现的是写作的（）特征。 A: 个体性 B: 实践性 C: 创造性 D: 通变律