（）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。
A: A桑代克
B: B布鲁纳
C: C斯金纳
D: D苛勒
A: A桑代克
B: B布鲁纳
C: C斯金纳
D: D苛勒
A
举一反三
- （）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。 A: A桑代克 B: B布鲁纳 C: C斯金纳 D: D苛勒
- 1903年，《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为一门独立学科，该书的作者是______。 A: 桑代克 B: 苛勒 C: 巴甫洛夫 D: 斯金纳
- 1903年《教育心理学》一书的出版，标志着教育心理学学科的诞生，其创始人是（ ） A: 华生 B: 桑代克 C: 斯金纳 D: 布鲁纳
- 教育心理学史上，操作性条件反射理论的代表人物是（）。 A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 苛勒 D: 布鲁纳
- 1903年《教育心理学》一书的出版，标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生，其作者是（）。 A: 华生 B: 桑代克 C: 斯金纳 D: 布鲁纳
内容
- 0
1903年，()出版了《教育心理学》，这是西方第一部以教育心理学命名的专著。 A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 华生 D: 桑代克
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()在1903年出版的《教育心理学》一书,标志着科学教育心理学的形成。 A: 桑代克 B: 冯特 C: 华生 D: 苛勒
- 2
教育学与心理学的结合产生了教育心理学，其独立的标志通常认为是1903年美国心理学家桑代克()的正式出版。 A: 教育心理学大纲 B: 教育心理学 C: 教育过程 D: 认知心理学
- 3
1993年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一，作者是 A: 霍尔 B: 冯特 C: 桑代克 D: 斯金纳
- 4
教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家（ ）的《教育心理学》为标志。 A: 布鲁纳 B: 桑代克 C: 班杜拉 D: 斯金纳