和高中相比，大学阶段的学习具有()特点。
A: 自主性
B: 专业性
C: 探索性
D: 多元性
A: 自主性
B: 专业性
C: 探索性
D: 多元性
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
内容
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大学阶段学习的特点不包括（ ） A: 自主性 B: 探索性 C: 抽象性 D: 专业性
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.在学习内容上，大学生既要学习专业知识，也要学习专业外的知识。这体现了大学学习的（ ）特点。 A: 自主性 B: 专业性 C: 探索性 D: 多元性
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在学习内容上,大学生既要学习专业知识,也要学习专业外的知识。这体现了大学学习的()特点。 A: 多元性 B: 探索性 C: 专业性 D: 自主性
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以下哪些属于大学教育的特点？（） A: 培养方向的多元性 B: 学习方式的自主性 C: 以专业学习为内容 D: 通识性与专业性相结合
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大学教育的目标是培养高层次专业人才，与中学相比大学生学习的特点是 A: 专业性 B: 探索性 C: 自主性 D: 创新性