加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和____。
举一反三
- 加涅根据学习情境由简单到复杂，由低级到高级，把学习分为八类：(1)信号学习;(2)刺激一反应学习;(3)连锁学习;(4)言语联结学习;(5)辨别学习;(6)概念学习;(7)规划或原理学习;(8)解决问题学习。()
- 加涅按照学习的水平（即层级由低到高）将学习类型分为哪几种？ A: 信号学习 B: 刺激-反应学习 C: 连锁学习 D: 言语联结学习 E: 多重辨别学习 F: 概念学习 G: 规则学习
- 加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是( ) A: 连锁学习 B: 概念学习 C: 规则与原理学习 D: 问题学习 E: 习惯的学习
- 1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（） A: 信号学习 B: 系列学习 C: 辨别学习 D: 概念学习 E: 原理学习
- 学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习