陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决( )的问题。
A: “是什么”
B: “为什么”
C: “怎么样”
D: 以上三项都不正确
A: “是什么”
B: “为什么”
C: “怎么样”
D: 以上三项都不正确
举一反三
- 学生具有“是什么”、“为什么”和“怎么样”等的知识，被称为（）。 A: 陈述性知识 B: 感性知识 C: 程序性知识 D: 理性知识
- 个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）。 A: 理性知识 B: 陈述性知识 C: 感性知识 D: 程序性知识
- 个人能用言语进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于 A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 操作性知识 D: 策略性知识
- 为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，称为（ ） A: 程序性知识 B: 感性知识 C: 理性知识 D: 陈述性知识
- 反映事物的形态、内容及变化发展的原因，说明事物“是什么”、“为什么”、“怎么样”等问题的知识，属于( ). A: 程序性知识 B: 陈述性知识 C: 理性知识 D: 特殊知识