在中学生物实验中，有些实验是指通过实验来对实验对象进行生理生化分析，目的是解决“是不是或是什么”的问题，这类实验称为
A: 观察性实验
B: 探究性实验
C: 模拟性实验
D: 判决性实验
A: 观察性实验
B: 探究性实验
C: 模拟性实验
D: 判决性实验
D
举一反三
- 《普通高中物理课程标准(实验)》指出，物理实验是高中物理教学的重要内容，在物理教学中，中学物理实验就其组织形式大致分为______。 A: 学生实验演示实验随堂实验课外实验 B: 学生实验探究实验演示实验课题研究 C: 演示实验学生实验探究性实验验证性实验 D: 学生探究实验随堂实验课外实验
- 验证性实验是教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着疑问自己动手进行观察实验,在实验过程中去探究、发现、获得新知识。 A: 正确 B: 错误
- 按实验的作用，实验分为（） A: 验证性实验 B: 探究性实验 C: 生理学实验 D: 分类学实验
- 实验研究按实验目的可以分为（ ）。 A: 验证性实验 B: 取证性实验 C: 探索性实验 D: 演示性实验
- 让学生获得直观知识的实验是（） A: 演示性实验 B: 验证性实验 C: 设计性实验 D: 操作性实验
内容
- 0
在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学？（） A: 探究性实验 B: 验证性实验 C: 伴随教授实验 D: 模仿式实验
- 1
根据实验目的不同，教育实验可分为（ ）。 A: 探索性实验 B: 多因素实验 C: 验证性实验 D: 改进性实验
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实验可以分为哪些类型（）。 A: 感知性实验 B: 验证性实验 C: 设计性实验 D: 观察性试验
- 3
根据实验的目的，一般将实验分为（）。 A: A验证性实验 B: B探索性实验 C: C设计性实验 D: D结论性实验
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让学生获得直观知识的实验是( ) A: 操作性实验 B: 设计性实验 C: 验证性实验 D: 演示性试验