小学教育专业学生应掌握主教学科（语文、______ ）的基本知识、基本原理和基本技能，了解辅教学科（英语、______ 、美术、音乐、综合实践活动、道德与法治等）的基本知识、基本原理和技能，形成综合性的知识结构。
举一反三
- 幼儿英语教师必须掌握的学科与学科教学知识包括()。 A: 标准的语音语调和口语 B: 了解相关外语学习理论 C: 组织英语活动的基本知识与技能 D: 幼儿英语教学法知识
- 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法（）
- 学科知识与技能目标应包括每门学科的基本（）和基本技能。 A: 态度； B: 目标； C: 知识； D: 理解。
- 新课程提出的三维课程目标是 A: 知识，智力，能力 B: 基本知识，基本技能，基本思维 C: 知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观 D: 知识，智力，情感
- 教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。