1972年，罗马俱乐部发表了一个关于世界发展趋势的研究报告，名字是：（）
A: 《21世界议程》；
B: 《增长的极限》；
C: 《学会生存》；
D: 《教育——财富蕴藏其中》
A: 《21世界议程》；
B: 《增长的极限》；
C: 《学会生存》；
D: 《教育——财富蕴藏其中》
举一反三
- [tex=2.0x1.286]Nn+8n1Zb+YMT+gD40zMdZA==[/tex]年，罗马俱乐部发表了一个关于世界发展趋势的研究报告，名字是 未知类型：{'options': ['《[tex=1.0x1.286]KZFMbWF3vjeVFV/60A2egg==[/tex]世界议程》', '《增长的极限》', '《学会生存》', '《教育--财富蕴藏其中》'], 'type': 102}
- 联合国教科文组织于1972年公布的（）报告中，明确提出了科学的人文教育目的。 A: 《世界教育》 B: 《教育—财富蕴藏其中》 C: 《学会生存》 D: 《终身教育引论》
- 联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（） A: A《学会生存》 B: B《教育——财富蕴藏其中》 C: C《终身教育引沦》 D: D《世界教育报告》
- 《学会生存－教育世界的今天和明天》和《教育－财富蕴藏其中》，这两份报告是联合国教科文组织历史上有关教育的最重要文献。（)
- 下面属于联合国教科文组织发表的报告有（ ）。 A: 《学会生存—教育世界的今天和明天》 B: 《教育—财富蕴藏其中》 C: 《反思教育—面向“全球共同利益”》 D: 《回答未来的挑战—<学无止境>》