关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导，这种反思称之为（）。 A: 教学监督 B: 为行为反思 C: 对行动的反思 D: 行动中的反思 教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导，这种反思称之为（）。A: 教学监督B: 为行为反思C: 对行动的反思D: 行动中的反思 答案： 查看 举一反三 教师在课堂教学结束后进行反思，以获取对后续教学的指导，这种教学反思被称之为对行动的反思。（) 教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。 A: 对活动的反思 B: 活动中的反思 C: 为活动反思 D: 教学监控 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（） A: 自我指导型反思 B: 任务指向型反思 C: 教学中反思 D: 教学后反思 教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思。() 教师对自己教学行为的反思包括() A: 为了教学实践的反思 B: 在教学实践过程中的反思 C: 教学实践后的反思 D: 教学技能的反思
