老师在教学中,先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于( )?
A: 并列结合学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 强化学习
A: 并列结合学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 强化学习
举一反三
- 李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后在学习铅笔、橡皮等概念,属于()。
- 掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝b、白菜等概念,属于( )。 A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 强化学习
- 19.掌握了水果这个概念,再掌握苹果,梨子等概念属于( )。 A: A.并列结合学习 B: B.下位学习 C: C.上位学习 D: D.强化学习
- 【单选题】先学习什么是尺子、铅笔、橡皮,再学习什么是文具概念,这种学习称为()。 A. 下位学习 B. 上位学习 C. 并列学习 D. 结合学习
- 掌握了心理这个概念,再学习思维这个概念,这是()。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习