自闭症儿童出现的人际关系损伤表现为______
A: 情绪波动造成不和别人交往，没有合作性行为
B: 没有同伴玩耍造成不和别人交往，没有合作性行为
C: 身体不舒服造成不和别人交往，没有合作性行为
D: 忽视别人和他们交往的行动，没有合作性行为
A: 情绪波动造成不和别人交往，没有合作性行为
B: 没有同伴玩耍造成不和别人交往，没有合作性行为
C: 身体不舒服造成不和别人交往，没有合作性行为
D: 忽视别人和他们交往的行动，没有合作性行为
D
举一反三
内容
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根据社会性行为的其动机和目的,将其分为亲社会行为和()两大类 A: 攻击行为 B: 犯罪行为 C: 与成人交往的行为 D: 与同伴交往的行为
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下列内容中,不属于性健康的表现的是哪一项内容?() A: 粗鲁的性行为 B: 享受性行为。控制生殖行为 C: 消除抑制性反应行为,消除损害性关系的不良心理 D: 没有器质性障碍、各种生殖系统疾病,没有妨碍性行为与生殖功能的身体缺陷。
- 2
社会性行为包括（）等基本特征。 A: 亲社会性为 B: 反社会行为 C: 攻击行为 D: 合作行为
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3.( )幼儿喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常采取不友好的交往方式,攻击性行为较多,友好行为较少的幼儿
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（ ）是儿童社会性行为的具体体现。 A: 交往 B: 独立 C: 玩耍 D: 友好