支架式教学的理论基础是（ ）
A: 认知弹性理论
B: 最近发展区理论
C: 结构主义理论
D: 认知发展理论
A: 认知弹性理论
B: 最近发展区理论
C: 结构主义理论
D: 认知发展理论
举一反三
- “支架式教学”的理论基础是（） A: 认知弹性理论 B: 发展性教学理论 C: 最近发展区 D: 经验教学理论
- 支架式教学法的理论基础是（）？ A: 认知弹性理论 B: 最近发展区理论 C: 系统科学理论 D: 程序教学理论
- 支架式教学的理论基础是() A: 行为主义 B: 认知发展阶段理论 C: 最近发展区理论 D: 生态系统理论
- 支架式教学的理念来源于（）。 A: 皮亚杰的认知发展理论 B: 维果斯基的“最近发展区”理论 C: 皮亚杰的“最近发展区”理论 D: 维果斯基的认知发展理论
- “支架式教学”的理论基础是（） A: 结构主义理论 B: 多元智能理论 C: 最近发展区理论 D: 社会学习理论