导入语的类型有( )
A: 画龙点睛式、讲析式、归纳式
B: 引发激趣式、疏导释疑式、比较强调式
C: 故事导入、情境导入、温故导入、教具导入、谈话导入、游戏导入、实验导入、设疑导入
D: 归纳总结式、拓展延伸式、
A: 画龙点睛式、讲析式、归纳式
B: 引发激趣式、疏导释疑式、比较强调式
C: 故事导入、情境导入、温故导入、教具导入、谈话导入、游戏导入、实验导入、设疑导入
D: 归纳总结式、拓展延伸式、
C
举一反三
- 导入语的类型有() A: 画龙点睛式、讲析式、归纳式 B: 引发激趣式、疏导释疑式、比较强调式 C: 开门见山式、温故知新式、巧设悬念式、列举实例式、创设情景式 D: 归纳总结式、拓展延伸式
- 导入语的类型主要有() A: 提问交流式 B: 故事导入式 C: 游戏导入式 D: 实验导入式
- 教学导入语有几种导入方式有 A: 激发式导入 B: 谜语式导入 C: 故事式导入 D: 直接讲故事
- 教学导入语的导入方式中,教师最常用的导入方式是( ) A: 激发式导入 B: 谜语式导入 C: 故事式导入 D: 无导入
- 使用“失败乃成功之母”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是() A: 引趣式导入法 B: 激励式导入法 C: 直接式导入法 D: 故事式导入法
内容
- 0
向学生提示问题,引导学生回忆旧课或者有关的知识导入新课,这种方法称为( )。 A: 归纳式导入 B: 活动式导入 C: 联想式导入 D: 问题式导入
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物理教师由一队步兵正步过桥而导致桥塌的故事讲到“共振”而导入讲授,这里的导入语属于() A: 关联式导入语 B: 情景式导入语 C: 故事性导入语 D: 开门见山式导入语
- 2
情境教学更适合应用哪种方式课堂导入?() A: 温故导入 B: 直接导入 C: 设疑导入 D: 联系实际导入
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使用“失败乃成功之母”“少壮不努力,老大徒伤悲”等名言导入新课的方式是______。 A: 引趣式 B: 激励式 C: 直接导入式 D: 故事式
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“这里有两个金属块,一个是铁块,一个是铝块,那怎么能辨认它们呢?那要看这两种物质的质量一样不一样。”这个导入语运用了哪种方式() A: 开门见山式导入语 B: 情景式导入语 C: 朗读式导入语 D: 关联式导入语