自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。学习者的自我效能感是学习者对自己能否成功完成某一任务能力的主观判断。以下关于自我效能感表述正确的有()。
A: 在某一学科获得的自我效能感可以迁移到其他学科
B: 自我效能感增强后,即便遇到暂时的失败,也能保持积极进取的学习状态
C: 不当的归因会阻碍自我效能感的提升
D: 自我效能感对学习动力的激发不重要
A: 在某一学科获得的自我效能感可以迁移到其他学科
B: 自我效能感增强后,即便遇到暂时的失败,也能保持积极进取的学习状态
C: 不当的归因会阻碍自我效能感的提升
D: 自我效能感对学习动力的激发不重要
举一反三
- 自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。学习者的自我效能感是学习者对自己能否成功完成某一任务能力的主观判断。以下关于自我效能感表述正确的有( )。
- 某学生对自己的学习成就有很高的自我效能感,那么他在往年自我效能感可能为() A: 很高 B: 很低 C: 与学业成就自我效能无关 D: 与学业成就自我效能不同
- 提高自我效能感的可行方法有()。 A: 通过熟练掌握与成功体验来提高自我效能 B: 通过替代学习和模仿来提高自我效能 C: 通过社会说服和积极反馈来提高自我效能 D: 通过改善身心健康状况来提高自我效能
- 自我效能感包含两个方面的含义()。 A: 效能期待 B: 效能结果 C: 效能过程 D: 效能形式
- 教学效能感的概念来源于美国心理学家____的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括____和____两个成分。