体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。
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举一反三
内容
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完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么
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可以通过以下方式或角度认知专业：从专业知识体系和核心认知专业；（ ）
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建筑环境与能源应用工程专业培养的学生应系统掌握的本专业的知识体系，包括通识知识、自然科学知识、工科技术基础知识、专业基础知识及专业知识。我们所学的课程，如英语、高等数学、马克思主义哲学、电工学、机械设计原理、传热学、建筑环境学、流体力学、暖通空调、供热工程等，（ ）属于通识知识体系课程，（ ）属于自然科学知识体系课程，（ ）属于工科技术基础知识体系课程，（ ）属于专业基础知识体系课程，（ ）属于专业知识体系课程。
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大学阶段对于未来生涯而言是： A: 专业积累的阶段 B: 建立知识框架与思维体系的阶段 C: 初步训练社会技能的阶段 D: 成就自己人生目标的准备期
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体系化的专业知识