下列句子中“为”字的用法，解释错误的一项是（ ）
A: 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 。（为：作介词，介引动作行为的对象，此处可译为：对，向。）
B: 为人谋而不忠乎？（为：作介词，介引动作行为的对象，此处可译为：替，给。）
C: 为其来也，臣请缚一人过王而行。（介词，介引时间，可译为“当…时候”。
D: 其印为予群从所得 。（介词，介引动作行为的对象，此处可译为“为了”。）
A: 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 。（为：作介词，介引动作行为的对象，此处可译为：对，向。）
B: 为人谋而不忠乎？（为：作介词，介引动作行为的对象，此处可译为：替，给。）
C: 为其来也，臣请缚一人过王而行。（介词，介引时间，可译为“当…时候”。
D: 其印为予群从所得 。（介词，介引动作行为的对象，此处可译为“为了”。）
举一反三
- “为”:原是动词,读wei,常用基本义是做。虚化为介词。读wei.它的用法有五种:______ 引进动作的服务对象,可译为“替”、“给”等。这种用法至今仍保留。______ 引进动作行为的目的,可译为“为了”。______ 引进动作行为的原因,可译为“因为”。______ 引进动作行为的涉及的对象,可译为“跟”“对”“向”。______ 引进动作行为的主动者,在被动句中作状语,或构成“为+名词______ +所+动词”的句式,读wei.
- “为人谋而不忠乎。”句中“为”的读音、用法和意思是： A: 如字音，weí B: 破读音,weì C: 介词，替 D: 介词，表被动
- 教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时，让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是（）。 A: 扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”） B: 魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，可译为“却”） C: 遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译为“把”“拿”“用”等） D: 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译为“以至”“因而”）
- 1.选出下列介词用法分析不正确的一项（ ） A: 千里之行，始于足下。于：介引处所。 B: 而吾以捕蛇独存。以：介引原因。 C: 身死人手，为天下笑者，何也？为：介引结果。 D: 楚人生乎楚，长乎楚，而楚言。乎：介引处所。
- 《战国策•赵策》：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”其中“于”是（）。 A: 引进比较对象的介词 B: 介绍动作行为对象的介词 C: 引进行为主动者的介词 D: 介绍动作行为旁及对象的介词