当儿童一边看电视，一边在沙发上做出危险动作时，父母就不再让TA看电视。这一方法，使用的是行为矫正的
反应代价
举一反三
内容
- 0
以下情况属于认知策略的是______。 A: 选择在图书馆这样等安静的地方学习 B: 一边做功课一边看电视 C: 为了记得牢固，一边看书一边做笔记 D: 看书时碰到不认识的字查字典
- 1
女：你怎么一学习就想睡觉，看电视怎么不这样？<br/>男：如果电视不好看也一样想睡觉。<br/>问：男的是什么意思？ A: 学习想睡觉 B: 电视好看 C: 电视不好看 D: 看电视想睡觉
- 2
在整合式谈判中,识别关键问题时我们一定要保持客观中立的表述方式。以下表述中,哪些表述代表的是说话人的观点,而不是事实:() A: 你吃饭从来都不好好吃,总是在一边吃一边看手机 B: 刚才才跟你说了不要一边吃饭一边看手机,可你又在这样做了 C: 怎么总是一边吃饭一边看手机,你一定是觉得手机比饭还香 D: 你应该改掉一边吃饭一边看手机的坏毛病 E: 你看我,我现在就没有一边吃饭一边看手机
- 3
接听电话时可以一边通话一边与看电视、听广播、吃东西等，两不耽误。
- 4
父母一边对孩子提出要求“少看电视，少玩电子游戏”，一边自己玩着游戏。父母这样做会促进幼儿形成正确的行为。