• 2021-04-14
    4.学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是
  • 知识与技能

    内容

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      教学目标可分为知识目标、能力目标和态度目标。下列目标中,属于能力目标的是()。 A: 学生学会生字、新词 B: 学生理解力的概念 C: 学生有感情地朗读课文 D: 使学生了解战争环境中学习的艰难,体会张指导员的崇高精神

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      为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和,是达成教学目标的重要载体是

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      下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些? A: 语文课程目标就是教学目标。 B: 课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。 C: 对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。 D: 课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。

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      【多选题】 下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些 ? A. 课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。 B. 对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。 C. 课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。 D. 语文课程目标就是教学目标。 A. 课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。 B. 对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。 C. 课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。 D. 语文课程目标就是教学目标

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      一堂好的班会课也需要达成三维目标,这三维目标是( )