学习了《春夏秋冬》一课，学生会认“霜、吹、落”等8个生字，学会写“春、冬、风、雪”等7个生字。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。
A: 情感态度与价值观
B: 过程与方法
C: 知识与能力
D: 认知和实践
A: 情感态度与价值观
B: 过程与方法
C: 知识与能力
D: 认知和实践
举一反三
- 学习了《春夏秋冬》一课，学生会认“霜、吹、落”等8个生字，学会写“春、冬、风、雪”等7个生字。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）
- 学习了《坐井观天》一课,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是( )。 A: 知识和能力目标 B: 过程和方法目标 C: 情感态度和价值观目标
- 4.学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是
- 教学目标的设定时。需要写出三维教学目标，这三维目标是指哪些？ A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 能力目标 D: 情感态度与价值观目标
- 三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和______。 A: 思想与觉悟 B: 情感与价值观 C: 感悟与态度 D: 情感、态度与价值观