从社会发展需要出发办教育，注重培养和的公民，所体现的教育目的理论是
社会本位论
举一反三
- 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是社会本位论。（)
- 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。 A: 个人本位论 B: 宗教本位论 C: 社会本位论 D: 兴趣本位论
- “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是（）。 A: 个人本位论 B: 宗教本位论 C: 社会本位论 D: 兴趣本位论
- 从社会发展需要出发办教育，注重教育为社会培养合格公民所体现的教育目的论是()。 A: 兴趣本位论 B: 社会本位论 C: 个人本位论 D: 宗教本位论
- “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是（）。 A: 个人本位论 B: 宗教本位论 C: 社会本位论 D: 兴趣本位论
内容
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既然教育目的是解决教育“为谁培养人”，“培养什么样的人”的问题，那么从根本上决定教育目的的是 A: 社会关系和社会现实发展需要 B: 人的身心发展和需要 C: 社会生产和科学技术发展需要 D: 未来社会发展需要
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“确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。”这种教育目的观是_____
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社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。（)
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教育的目的是培养合格的社会公民
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“确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。”这种教育目的观是_____ A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 学科目的论 D: 学生目的论( )