对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨
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举一反三
内容
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老师讲课时难免出现笔误或口误,学生应该()。 A: 和老师辨别 B: 自己琢磨 C: 和学生讨论 D: 下课后找老师探讨
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当对老师讲述的内容有异议时,要立即发表自己的观点,以免事后忘记,可以委婉提出,也可以据理力争。
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当老师在课堂上误会批评了我们，我们应该（ ）A.不理睬老师，以后见面都不与老师打招呼B.当场顶撞老师，与老师评论C.下课后找老师说明D.记住老师的错误，上课故意跟老师作对
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【多选题】上课起立和下课起立需要向老师如何问好? A. 上课说“老师，您好！” B. 下课说“老师，您辛苦了！ C. 上课说“老师好” D. 下课说“老师88”
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下课铃响了，老师还没有宣布下课。这时学生应该如何做？（ ） A: 继续听课，等待老师宣布下课 B: 时间宝贵，赶紧收拾书包，以免延误 C: 反正下课了，无所事事 D: 提醒老师准时下课