在向游客介绍湖北鄂州的吴王城时，虽然游客看到的虽然只是残垣断壁，导游可以据此进行创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。（ ）
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举一反三
- 向游客介绍湖北鄂州的“吴王城”，虽然游客看到的只是残垣断壁，但导游人员以此为基础来创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。这体现了导游讲解的( )。
- 导游员看到道路两边的树木，在向游客介绍树种及特色时，还向游客介绍了我国的植树节。此时导游员运用的讲解方法是（ ）。
- 导游人员在进行自然景观讲解时, 应该如何向游客传达美的信息?
- 导游发扬爱国主义精神的主要途径是()。 A: 通过导游讲解介绍国家社会主义建设成影 B: 通过导游讲解宣传环境保护知识 C: 通过导游讲解介绍我国五千年的历史文化 D: 通过同游客交流增进人民之间的了解 E: 通过同游客交流搭建人民之间友谊的桥梁
- 对于年老的游客，导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。（）
内容
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导游讲解的清楚要求在讲解时保证后排游客听得舒服，前排游客听得清楚
- 1
景点导游在介绍完景点简况后,景点导游人员带领游客按照参观游览路线进行分段讲解。（）
- 2
调节好声音的音量是语言表达的技巧之一.导游人员在进行导游讲解时，应根据（）来调节音量。 A: 游客的情绪 B: 游客的数量 C: 导游的地点、场合 D: 游客的理解能力 E: 讲解的内容
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问答法是在导游讲解时，导游人员向游客提问题或启发他们提问题的导游方法。
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在旅游景点现场讲解时,导游员适时向游客介绍与该景点同类性质其他景点.景观或介绍有关背景,这种导游讲解方法属于虚实结合法。