关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-24 学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经（ ）。 A: 学习的知识 B: 学习的难点 C: 学习的重点 D: 学习的内容 学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经（ ）。A: 学习的知识B: 学习的难点C: 学习的重点D: 学习的内容 答案： 查看 举一反三 3.学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经学习的知识。 3.学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经学习的知识。 A: 正确 B: 错误 具体来说，学习内容的分析主要有：分析学习内容的（）；分析学习内容的（）；揭示学习内容中各种知识技能之间的（）；分析教学中的重点、难点。 根据新旧知识之间的关系，知识的学习可以分为( )。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 综合学习 E: 深入学习 教师想学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ）。 A: 接受学习 B: 发现学习 C: 被动学习 D: 机械学习
