（ ）是词汇教学的重点。
A: 积累运用
B: 读准字音
C: 书写词语
D: 理解意思
A: 积累运用
B: 读准字音
C: 书写词语
D: 理解意思
D
举一反三
内容
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读多音节词语时，为了读准每一个字音，可以一个字一个字崩读
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识字写字教学中，要求学会的字，需要做到（）。 A: A读准字音 B: B认清字形 C: C了解字词在语言环境中的意思 D: D正确书写
- 2
一般来说，文读字音的词语产生晚于白读字音的词语。 A: 正确 B: 错误
- 3
理解词语是词语教学的重点，（）是词语教学的关键。
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下列选项属于低年级词语教学主要内容的是（）。A.积累词语B.理解词语意思C.理解词语的感情色彩D.学习了解词句的方法