小学数学《图形的拼组》运用的教学理念有哪些
A: 翻转课堂教学理念
B: 分层教学理念
C: 探究性学习理念
D: 个性化学习理念
A: 翻转课堂教学理念
B: 分层教学理念
C: 探究性学习理念
D: 个性化学习理念
A,C,D
举一反三
- 案例分析《三角形的分类》视频中，所采用的教学理念有哪些 A: 翻转课堂教学理念 B: 分层教学理念 C: 探究性教学理念 D: 个性化学习理念
- 中国大学MOOC: 常见的优课设计理念有个性化教学理念、创客教育理念、翻转课堂教学理念等。
- 以下关于本门课程的课程理念描述正确的是（ ） A: 以人为本、随时学习、终身学习理念 B: 翻转课堂理念 C: 线上线下混合式教学 D: 填鸭式教学
- 在进行智慧课堂教学设计时，可采用的理念的是 A: 个性化学习理念 B: 探究性学习理念 C: 以学生为中心的学习理念 D: 以上都是
- 影响翻转课堂教学的关键因素有哪些 A: 教学目标 B: 教学理念 C: 教学设计 D: 技术支持
内容
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混合式教学是有关什么的提升？（ ） A: 学习方式 B: 教学理念 C: 教学方式 D: 学习理念
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小学习作教学的理念有哪些
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新课程的小学数学教学设计理念包括（）。
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幼儿园信息化教学活动设计基本理念包括：“ _______”的教育理念；“ _______”的学习理念和“_______”的课程理念
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中美翻转课堂在_____进行比较,发现人性化学习理论是翻转课堂提升学习绩效的依据。 A: 课堂教学方式 B: 教育技术 C: 教育理念 D: 教学结构