以下关于活动课程主要属性的描述中正确是（）。
A: 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B: 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C: 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D: 活动课程即是通常所讲的课外活动
A: 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B: 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C: 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D: 活动课程即是通常所讲的课外活动
A,B,C
举一反三
- 以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。 A: 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B: 打破学科夹馅，按活动主题来组织学习经验 C: 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D: 活动课程即是通常所讲的课外活动
- 下列关于活动课程描述中不正确的是()。 A: 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程 B: 活动课程即是通常所讲的课外活动 C: 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程 D: 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
- 3.以下关于活动课程的描述不正确的是（） A: 以儿童的兴趣和需要为中心来设置课程 B: 打破学科界限，按活动主题组织学习内容 C: 要求按照儿童心理发展的顺序和特点组织课程 D: 活动课程通常指课外活动
- 活动课程的特点是_____。 A: 以儿童为中心 B: 按学生的心理发展特点来组织教学 C: 按活动主题组织 D: 强调“训练”、“指导与控制” E: 按照学科固有的逻辑组织课程
- （ ）课程又称活动课程，或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动经验为中心组织的课程。 A: 综合课程 B: 经验课程 C: 领悟课程 D: 学科课程
内容
- 0
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程,是 A: 经验课程 B: 活动课程 C: 儿童中心课程 D: 学科课程
- 1
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。 A: 生活课程 B: 经验课程 C: 活动课程 D: 儿童中心课程
- 2
与学科课程相对立，打破学科逻辑系统的界限，以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织有目的的活动系列而编制的课程称为：____，亦称经验课程或儿童中心课程。 A: 实践课程 B: 兴趣课程 C: 活动课程 D: 创新课程
- 3
（ ）亦称活动课程，或生活课程、儿童中心课程，它是以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程。 A: 学科课程 B: 显性课程 C: 选修课程 D: 经验课程
- 4
活动课程的特点是 A: 以儿童为中心 B: 按学生的心理发展特点来组织教学 C: 按活动主题组织 D: 强调“训练”、“指导与控制”