孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等,也有贵族家庭出生的孟懿子、南宫敬叔、司马牛等,还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚。这反映了孔子提倡一种什么样的的教学原则?
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 启发诱导
D: 有教无类
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 启发诱导
D: 有教无类
举一反三
- 孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等，也有贵族家庭出生的孟懿子、南宫敬叔、司马牛等，还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚。这反映了孔子提倡一种什么样的的教学原则？
- 孔子34岁时,( )来向他学礼。此后学生逐年增多。从此,孔子开始授徒讲学。 A: 孟懿子 B: 子贡 C: 南宫敬叔 D: 颜回
- 孔子“三十而立”，开始收徒讲学，如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设，打破了“（）”的传统，进一步促进了学术文化的普及。
- 孔子“三十而立”，开始收徒讲学，如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设，打破了“（）”的传统，进一步促进了学术文化的普及。 A: A：学在官府 B: B：因材施教 C: C：苏湖教法
- 颜渊、仲弓、司马牛、樊迟等人均请教孔子关于“仁”的问题，孔子的回答并不相同，这体现了孔子（ ）的教育思想。 A: 有教无类 B: 启发式 C: 因材施教 D: 德行