在说课过程中，不仅要确定教学重点和难点，还要说明确定依据。
对
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 说课，重在说，不仅要说出“怎样教”，还要说清“为什么这样教”，侧重 。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等，通过模拟的方式表现出来，侧重 。
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中国大学MOOC: 确定教学重点与难点的依据不包括（）
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下列有关重难点的表述错误的是（） A: 重点不一定是难点 B: 难点不一定是重点 C: 教学重点的依据是课程标准 D: 教学难点的确定依据是课程标准
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在编写教案时，要写明课题、教学目的、课型、课时、、教学方法、教学过程等内容（） A: 教学难点、教学重点 B: 教学难点 C: 教学重点 D: 教学难点、课时分配
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在确定每次课中的组织教法与措施前,应首先确定每次课的--。 A: 教学形式和手段 B: 教材重点和难点 C: 课的具体目标 D: B+C