关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响，但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。（) 我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响，但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。（) 答案： 查看 举一反三 合作学习最常见的桌椅摆放方式是 A: 行列式 B: 马蹄式 C: 内环形 D: 秧田式 什么样的座位排列方式便于教师指挥且提高与学生目光的接触频率。 A: 马蹄式 B: 小组式 C: 秧田式 秧田式的桌椅摆放有利于合作学习的展开。 秧田式的桌椅摆放有利于合作学习的展开。 中国大学MOOC: 秧田式的桌椅摆放有利于合作学习的展开。
