对员工的绩效进行辅导和监控通常会（）。
A: 激发管理者与员工之间的矛盾
B: 降低了员工对完成任务的信心
C: 提高员工的自我效能感
D: 及时发现工作中所存在的问题
A: 激发管理者与员工之间的矛盾
B: 降低了员工对完成任务的信心
C: 提高员工的自我效能感
D: 及时发现工作中所存在的问题
举一反三
- 对员工的绩效进行辅导和监控通常会（）。 A: 引发管理者与员工的矛盾 B: 降低员工完成工作的信心 C: 提高员工的自我效能感 D: 及时发现工作中的问题
- 管理者在绩效辅导过程中所扮演的“教练”角色的任务包括（）。 A: 对员工进行指导 B: 监控员工的工作过程 C: 培养员工工作中所需要的技巧和能力 D: 设计考核指标 E: 接受绩效申诉
- 管理者需要与员工进行持续不断的沟通，对员工的工作进行监督和辅导。同时根据实际情况对员工的绩效计划进行必要的调整和修正，这是绩效管理环节中的（）。 A: 绩效监控与辅导 B: 绩效考核 C: 绩效反馈面谈 D: 绩效改进
- 在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是()。 A: 对员工的绩效目标保持质疑态度 B: 时常修改和调整员工的绩效目标 C: 与员工进行持续不断的沟通 D: 为员工制定职业生涯规划
- （）指的是管理者在掌握了下属的工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能而进行的一系列活动。 A: 绩效辅导 B: 绩效监控 C: 绩效反馈 D: 绩效计划