教育工作者应树立怎样的学生观？
1）学生是发展中的人，是具有主观能动性的人，是具有完整性的人，是学习的主体；2）在教育过程中，学生既是认识的客体，又是认识的主体。3）教师要用发展的观点认识学生，尊重学生的独特性，承认学生是学习活动的主体。
举一反三
内容
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树立正确的名利观，教育工作者需要加强自身诚信道德修养建设。（)
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在新课程教学中教师应树立怎样的学生观？或：怎样认识学生是影响课程标准编制的重要理论基础？
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教育工作者和家长怎样冷静处理学生的早恋行为？
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主体教育思想的现实意义是（）。 A: 树立现代的教育本质观 B: 要探索新型的教育管理模式 C: 要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式 D: 要树立现代学生观
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主体教育思想的现实意义是（）。 A: A树立现代的教育本质观 B: B要探索新型的教育管理模式 C: C要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式 D: D要树立现代学生观