教学评价不仅进行教学前的目标定位，而且追踪学习过程中与反馈结果（）
举一反三
- 学习与教学的过程包括（）。 A: 反馈过程 B: 学习过程 C: 教学过程 D: 评价/反思过程 E: 相互作用过程
- 教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。 A: 诊断教学问题 B: 提供反馈信息 C: 调控教学方向 D: 检验教学效果
- 教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断
- 学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
- 教学设计的一般流程依次为（）① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈 A: ①②④③⑤ B: ①④②③⑤ C: ②①④③⑤ D: ②④③①⑤