在绩效监控与辅导环节，管理者需要( )。
A: A就绩效考核结果与员工进行交流
B: B参照绩效计划书对员工进行等级评定
C: C进行奖金的分配与职务的调整
D: D根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
A: A就绩效考核结果与员工进行交流
B: B参照绩效计划书对员工进行等级评定
C: C进行奖金的分配与职务的调整
D: D根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
举一反三
- 管理者需要与员工进行持续不断的沟通，对员工的工作进行监督和辅导。同时根据实际情况对员工的绩效计划进行必要的调整和修正，这是绩效管理环节中的（）。 A: 绩效监控与辅导 B: 绩效考核 C: 绩效反馈面谈 D: 绩效改进
- ( )是对绩效进行测定并把员工的实际绩效与期望的绩效标准进行比较。 A: 绩效计划 B: 绩效辅导 C: 绩效考核 D: 绩效反馈与改进。
- （）是紧跟绩效计划之后的环节，指员工根据已经制定好的绩效计划开展工作，管理者对员工的工作进行指导和监督，对发现的问题及时协助解决，并根据实际工作进展情况对绩效计划进行适当调整的一个过程。
- 在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是()。 A: 对员工的绩效目标保持质疑态度 B: 时常修改和调整员工的绩效目标 C: 与员工进行持续不断的沟通 D: 为员工制定职业生涯规划
- （ ）是指在整个绩效周期内，上级就绩效问题持续不断地与员工进行交流和沟通，给予员工必要的指导和建议，帮助员工实现确定的绩效目标。 A: 绩效考核 B: 绩效计划 C: 绩效反馈 D: 绩效沟通