认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。该目标属于（ ）班
举一反三
- 在《指南》中，“认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。” 属于（ ）目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 以上都可以
- 认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的（ ）幼儿的科学教育目标。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 以下属于3-4岁幼儿在探究中认识周围的事物和现象教育的目标是（）。 A: 认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的 B: 能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性 C: 能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等 D: 感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序
- 针对中班,《指南》中的科学教育目标包括() A: 能注意并发现周围的动植物是多种多样的 B: 能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同 C: 能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件 D: 能用图画或其他符号进行记录
- “能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。”该目标属于（