在绩效评价中最常用的评价方法是（）。
A: 上级评价
B: 客户评价
C: 同级评价
D: 自我评价
A: 上级评价
B: 客户评价
C: 同级评价
D: 自我评价
举一反三
- 对幼儿游戏的评价应该是（）。 A: 反面评价 B: 正面评价 C: 正面评价与反面评价相结合 D: 消极评价
- 以下（）不是教学评价的基本类型。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 综合性评价
- 对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。 A: 诊断性评价 B: 终结性评价 C: 形成性评价 D: 相对性评价
- 主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）。 A: 目的游离评价模式 B: 目标评价模式 C: 过程评价模式 D: CIPP评价模式
- 小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）。 A: 导向、激励、评价 B: 导向、激励、发展 C: 评价、发展、导向 D: 评价、发展、激励