分离焦虑:是指孩子离开父母或其他亲密的照顾者时所出现的不良情绪或不适应行为,每个孩子都会有,只是轻重程度不同。通常表现为()
A: 注意力不集中及不易保持为主要特点,并伴有情绪改变及学习障碍。
B: 闷闷不乐、沮丧、紧张不安、害怕,或者哭叫、紧抱父母不放,甚至耍赖、撒泼等等。
C: 小儿用手抚弄自己的性器官或将两腿交叉上下移擦,或骑坐在某些物体上活动身体,摩擦阴部,引起面红、眼神凝视、表情紧张等不自然的现象,有时伴有出汗、气喘
D: 一种先天性的脑功能受损伤而引起的身心发展障碍
A: 注意力不集中及不易保持为主要特点,并伴有情绪改变及学习障碍。
B: 闷闷不乐、沮丧、紧张不安、害怕,或者哭叫、紧抱父母不放,甚至耍赖、撒泼等等。
C: 小儿用手抚弄自己的性器官或将两腿交叉上下移擦,或骑坐在某些物体上活动身体,摩擦阴部,引起面红、眼神凝视、表情紧张等不自然的现象,有时伴有出汗、气喘
D: 一种先天性的脑功能受损伤而引起的身心发展障碍
举一反三
- 分离焦虑：是指孩子离开父母或其他亲密的照顾者时所出现的不良情绪或不适应行为，每个孩子都会有，只是轻重程度不同。通常表现为____________________
- 焦虑是一种不安的情绪，常伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验。
- 当前活动或对未来活动的预想而引起的不安、忧虑、紧张甚至恐惧的情绪状态是指（ ）。 A: 焦虑 B: 紧张 C: 兴奋 D: 抑郁
- （ ）指个体主观预料到将会有某种不良后果产生或者模糊的威胁出现时的一种不安情绪，并伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验。
- （ ）指个体主观预料到将会有某种不良后果产生或者模糊的威胁出现时的一种不安情绪，并伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验。 A: 焦虑 B: 抑郁 C: 愤怒 D: 自卑