关于“先行组织者”的说法不正确的是（）。
A: 分为陈述性和比较性组织者
B: 是先于学习任务本身呈现的学习材料
C: 在抽象性、概括性和包摄性上高于学习任务
D: 等同于“组织者”
A: 分为陈述性和比较性组织者
B: 是先于学习任务本身呈现的学习材料
C: 在抽象性、概括性和包摄性上高于学习任务
D: 等同于“组织者”
举一反三
- 所谓先行组织者，是在呈现教学内容之前介绍给学生的一种引导性材料。先行组织者应该比学习任务本身具有更高一层的抽象性和包摄性。（）
- 下列有关奥苏伯尔所提出的“先行组织者”策略的说法中,不正确的是（ ） A: 先行组织者策略既是一项实验技术,又是一项有效的教学设计技术 B: 组织者既可以在学习材料之前呈现,也可以在学习材料之后呈现 C: 组织者可分为说明性组织者和比较性组织者两类 D: 组织者在抽象性、概括性和包摄性水平上必须高于学习材料
- 在先行组织者技术使用过程中,抽象和概括程度高于学习任务的引导性材料属于( )
- 先行组织者包括两种类型，分别是说明性组织者和（）。 A: 概括性组织者 B: 比较性组织眷 C: 论证性组织者 D: 提纲性组织者
- 奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。 A: A陈述性组织者 B: B比较性组织者 C: C直观性组织者 D: D概括性组织者 E: E抽象性组织者