小组合作学习中最常用的分组形式有( )
A: 同质分组
B: 异质分组
C: 随机分组
D: 有半分组
A: 同质分组
B: 异质分组
C: 随机分组
D: 有半分组
D
举一反三
- 分组教学的基本形式不包括 A: 指定分组 B: 同质分组 C: 异质分组 D: 随机分组
- 体育教学中分组教学的基本形式有______。 A: 性格分组、友伴分组 B: 同质分组、友伴分组 C: 同质分组、兴趣分组 D: 同质分组、异质分组
- 合作学习的分组形式，一般采用（），即小组内各成员间形成性别、学习成绩、能力方面的差异。 A: 同质分组 B: 同异混合分组 C: 异质分组 D: 其他
- 最有利于小组内学生互帮互学、缩小组间差异的分组是（）。 A: 性别分组 B: 年龄分组 C: 同质分组 D: 异质分组
- 下列不属于分组教学的基本形式的是（）。 A: 同质分组 B: 异质分组 C: 随机分组 D: 班级教学
内容
- 0
分组教学的组织形式（ ） A: 同质分组 B: 男女合班分组 C: 异质分组 D: 同班男女分组
- 1
2.分组后通一小组内的学生在体能、运动技能、兴趣爱好等方面大致相同的是（ ）。 A: 异质分组 B: 同质分组 C: 按学习能力分组 D: 友情分组
- 2
（ ）是指分组后同一小组内的学生在体能、运动技能、兴趣爱好等方面上大致相同。 A: 自由组合 B: 异质分组 C: 同质分组 D: 按学习能力分组
- 3
分组教学的基本形式不包括（）。 A: 随机分组 B: 同质分组 C: 友伴分组 D: 指定分组
- 4
分组教学的基本形式不包括（）。 A: A随机分组 B: B同质分组 C: C友伴分组 D: D指定分组