关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 课程设计的第一个层次是课程文件。 课程设计的第一个层次是课程文件。 答案： 查看 举一反三 课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程的设计两种层次。 课程设计可以分为两种层次。第一种层次是宏观课程的设计，包括对所有学校经验的基础设计;第二种层次是微观课程设计，主要强调课堂活动的开发和运作。（) 按课程设计、开发和管理主体或管理层次不同划分，课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。（) 从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。 中小学课程领导主要有哪几个层次（）。 A: 课程设计 B: 学校的课程领导 C: 课程标准 D: 政府的课程领导
