请回忆哈佛实录课程中，马祖尔教授简短的开场白，他的话谈到了或隐含了下面几个信息？
A: 我默认大家都完成了课前任务，并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈
B: 我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课，不再重复课前的完整内容
C: 我会给大家把基础知识都讲一遍，因为这是电磁学部分非常基础的内容，我会确保大家都懂
D: 请大家以后也积极反馈你的疑惑，因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点
A: 我默认大家都完成了课前任务，并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈
B: 我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课，不再重复课前的完整内容
C: 我会给大家把基础知识都讲一遍，因为这是电磁学部分非常基础的内容，我会确保大家都懂
D: 请大家以后也积极反馈你的疑惑，因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点
举一反三
- 请回忆哈佛实录课程中，最初马祖尔教授的简短讲授，你认为他的讲授逻辑是什么？ A: 完整的把右手定律是什么，什么原理，怎么用都讲一遍 B: 围绕右手定律的概念核心，直接通过绘图帮大家回顾如何理解右手定律 C: 结合一个题目，在应用题中讲解右手定律如何解题 D: 不做系统讲解，而是依靠大家提问直接回答大家的疑问
- 如果我当学习组长，我会带领大家一起学习，让大家都获得优异的成绩！（）
- 中国大学MOOC: 请回忆哈佛实录课程中，马祖尔教授简短的开场白，他的话谈到了或隐含了下面几个信息？
- 第一周:学习课程2.1，2.2，2.3，完成视频学习➕章节测试。第二周课上，随机抽查，请大家阐述，所涉章节测试的选项，你的看法。 期待大家的百家争鸣。 A: 好滴，我会认真学习完成 B: 我就是不看，怎么滴。
- 中国大学MOOC: 请回忆哈佛实录课程中，整个课程里马祖尔教授是怎么控制时间，确保大家按时提交答案的？