通过风油精提神以集中注意力，这是利用了（ ）的特性。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 无意后注意
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 无意后注意
A
举一反三
- 注意的类型包括()。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 无意后注意 D: 有意后注意
- 一个突然的响声引得大家回头看，这是（）。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 无意后注意
- 当窗外一声雷响,这是引起你的注意是() A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 无意后注意 E: 有意前注意
- 某教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B 无意注意 C有意后注意 D注意 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意
- 根据消费者有无目的以及是否需要意志努力，可以将注意分为（）等形式 A: 无意注意、有意注意和有意后注意 B: 无意注意和有意注意 C: 有意注意和有意后注意 D: 无意注意和有意后注意
内容
- 0
注意分为无意注意、有意注意、无意后注意
- 1
什么无意注意、有意注意、有意后注意?
- 2
注意的种类有（）。 A: 不随意注意、随意注意、随意后注意 B: 无意注意、有意注意、不随意注意 C: 随意注意、不随意注意、有意注意 D: 无意注意、有意后注意、随意后注意
- 3
学生听课时，突然听到一声巨响引起学生的注意，这是()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 无意后注意 D: 有意后注意
- 4
天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( )。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 有意和无意注意均有