数学建模的目的是解决实际问题
对
举一反三
内容
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关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是： A: 数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中 B: 数学建模和数学建模竞赛是一回事 C: 学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要 D: 学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用
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运用数学建模解决实际问题的过程中，哪些环节涉及模型求解？
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数学建模活动的过程主要包括在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题，分析问题、构建模型，确定参数、计算求解，检验结果、改进模型，最终解决实际问题。（ ）
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数学建模：是数学的一个分支，理论上是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。（）
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用计算得到的结果来解释实际问题，并接受实际的检验，这属于哪一种建模？? 数学建模|可视化建模|3D建模|数据建模