下列关于游戏的说法，错误的是（）
A: 儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力
B: 游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径
C: 游戏是幼儿表达情感的一种方式
D: 幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足
A: 儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力
B: 游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径
C: 游戏是幼儿表达情感的一种方式
D: 幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足
举一反三
- 游戏在幼儿认知发展上，（ ） A: 游戏是幼儿智力发展的通道 B: 游戏是幼儿创造力发展的源泉 C: 游戏给幼儿提供了获得知识的机会 D: 游戏是幼儿语言发展的途径
- 幼儿游戏的特点有( )。 A: 游戏是幼儿自愿、自主的活动 B: 幼儿游戏具有趣味性 C: 幼儿游戏具有虚构性 D: 幼儿游戏具有社会性
- 幼儿游戏是以活动本身为目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，无实际功能。
- (单选题,3分)下列关于幼儿游戏说法不正确的是( ) A: 游戏是幼儿特有的一种学习方式 B: 幼儿学习游戏的动力来自于家长的要求。 C: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 D: 游戏符合幼儿身心发展的需要
- 下列关于幼儿游戏的说法，不正确的是（ ） A: 游戏中的角色，情节，玩具，材料均具明显的虚构性 B: 幼儿游戏活动的发起，原于外部命令和要求，是“要我玩”而不是我要玩 C: 幼儿游戏是为活动本身为目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，无实际功能 D: 幼儿游戏是其真实生活的写照，反应其知识经验